怀赤诚之心用最朴实的情怀育人——记“师德师风先进个人”杜国庆
杜国庆，男，汉族，1979年10月生，中共党员，毕业于西北大学政治经济学专业，经济学硕士，副教授，马克思主义基本原理教研室主任。长期躬耕于思想政治教育教学一线，承担“马克思主义基本原理”等课程的教学及研究工作，坚持立德树人，在教学中不断推进教学改革，在思想教育和实践教学上同步创新。曾荣获优秀青年教师、优秀教师、全省教育系统优秀信息工作者、学校先进工作者等多项荣誉。近年来，在公开刊物发表论文10余篇，其中EI收录文章1篇。编写《政治经济学》教材1部，校级科研创新团队成员，主持完成校级教改项目1项，参与中青年项目4项，主持校内重点课程建设1项，参与校内一流课程建设1项，参与省级项目2项。
一、树教师魂，立教育根
从教以来，他始终牢记“为国育人，为党育才”的教师使命，在教育战线上不懈奋斗，勇敢追求。他能认真学习党的最新理论成果，热爱教师工作，忠于人民的教育事业，形成了先进的思想政治教育理念，踏实的工作作风，练就了扎实的科研功底，取得了一定的教学实绩，他是一位富有创新精神、勇于开拓进取的实干型教师。
工作中，他始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的路线、方针和政策，深入学习贯彻党的二十大精神，学习《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》等原著，自觉贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，平均每周阅读量在2本以上，撰写读书笔记每月在1万字以上。他遵纪守法，积极弘扬和践行教育家精神，执行党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教书育人为己任，弘扬奉献精神，作风正派，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。多年来，在教学实践中得到广大师生的好评。
二、以身作则，言教身教
作为思想政治理论课教师，杜国庆老师时刻告诫自己，教育肩负着神圣的使
命，是为祖国发展培养人才，在思想上、行动上要时刻与党中央保持一致。他本着“每一个学生都是可以塑造成才”的原则，身教重于言教，用责任心、宽容心、公平心去影响、感染学生。当学生犯错时，用真诚的话语帮助其改正；当学生学习上有困惑时，他能主动为学生答疑解惑；当学生在生活中有难题时，他能像对待家人一样给出最好的建议，帮助学生克服困难……他用自己的言行诠释教育之美，让学生从中受到良好的熏陶。
教育的艺术重在激励、唤醒、鼓舞学生。从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”入手，以良好的师风师德感召和熏陶学生，以饱满的热情和和善的工作态度对待每一个学生，关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表。他特别关心国家安全形势，在授课专题中教育学生树立总体国家安全观，要有家国情怀，要爱国家，爱人民，常怀报效祖国之心。在平时的工作和生活中，在学生面前，用自己的实际行动打动、感染学生，树立为教育事业的无私奉献的高度负责的敬业精神，把对学生100%的真诚和对教育事业100%的执着转化为在工作中的100%的实际行动。
三、以心育人，善于钻研
作为学生成长的同行者，他把“以人为本，是一切教育的出发点”作为座右铭，牢记“学生的事再小也是大事”，了解分析大学生的思想、处事、兴趣，做到知彼知己。精心组织每一节课，以学生为中心，以目标为导向；通过课堂互动、课后谈心交流走进学生的内心世界，做好关键之处的引导；用赏识
的眼光看待每一位学生，创造机会让其参与课堂活动，感受成功的喜悦；帮助
学生制定成长目标，使学生能可持续发展。
在教书育人过程中，他模范践行社会主义核心价值观、积极弘扬先进文化，爱岗敬业、无私奉献，受到广大师生和社会广泛赞誉。为了适应现代教育技术的发展，紧跟新时代高校思政教育教学步伐，他坚持从数字化、信息化、智能化技术入手，不断掌握新知识和新技能，将大数据等技术手段融入思政课教学当中，每学期对教学课件、教学资料数据的更新超过100余次。他用心为学生教学，认真钻研教材，广泛阅览有关资料，积极参加各类培训，并多次参加学生组织的学习活动，以求拓宽知识视野，深化知识层次。并在教学实践中虚心向同行、领导、专家学习教学的技巧，向年轻教师学习怎样和学生走近。他注意教学方法的探索，注重教学经验的积累。在教育教学实践活动中，他更关注学生的个体差异，因材施教，用不同的教育方法对待不同情况的学生，促进学生思想、意识的转变，全面提高和发展学生能力，使他们能成为国家、社会所需的应用型人才。
四、严于律己，乐于奉献
杜国庆同志以实际行动践行党员的先进性，自省、自律、自警。他模范遵守教师职业行为十项准则，有良好的思想品德、职业道德、社会公德和家庭美德，能够自觉抵制各种不正之风，以身作则、为人师表、廉洁从教、言行文明、心理健康，无在校外辅导机构兼职、参与有偿补课及体罚学生现象。他以培养担当民族复兴大任时代新人为目标，努力增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观和思想品德，积极促进学生全面发展，以人为本，为社会主义培养德智体美劳全面发展的合格接班人。
他持之以恒坚持每天学习党的最新理论，空闲时间就点开“学习强国” APP，目前学习积分已达到87000多分。用习近平新时代中国特色社会主义思想指导自己，大局观念强，有乐于奉献的服务意识，坚定为党的教育事业奋斗终生的决心。作为党员，他能利用微信、微博、网络等工具宣传党的思想，守住底线和思想宣传阵地，积极向学生宣传党的路线、方针、政策。教学中，及时掌握学生思想动态，增强对学生正向引导，充分发挥学校是学生思想教育的主阵地作用，积极为学生上党课，用赤诚之心教书育人，立德树人。
五、探索创新，授人以渔
他热爱党的教育事业，爱岗敬业，乐于奉献，积极投身教学改革，大胆实践新教法，挖掘教材，研究学生，反思总结，力求有所创新。他把课堂作为传播党的路
线、方针、政策的主阵地，树立以“人的发展”为中心的课堂教育理念，营造平
等、民主、和谐的课堂环境，让学生成为课堂的主人；与教研室老师一起编写课程教案讲义，常根据学生的实际修改教案，补充案例，使内容能贴近学生，贴近专业、贴近社会，增强教学实效性；他勇于探索案例法、师生换位法、教学演练法等，将开放式问题引入课堂，侧重培养学生的自主学习能力，“授之以渔”为学生终身学习和发展奠定基础；更新教学手段，采用数字化、信息化、网络化、智能化以及“声、光、电”等多媒体教学手段，做到入眼、入耳、入脑、入心，增强课堂的感染力和吸引力，让学生在潜移默化之中受到教育，把思想政治理论课的教学效果不断向纵深扩展。近年来所带学生对教学反馈都在优秀以上，绝大多数学生政治观念强，95%以上学生学业上重视程度高，他也逐渐从工匠式教学向专业式、专家式转变，以勤勉敬业将教书育人落在实处。
六、求真务实，团结奋进
他求真务实，勇于开拓，刻苦钻研教学业务，自2022年起任马克思主义基本原理教研室主任以来，和教研室老师一起团结奋进，大胆进行学校思政课程改革探索，完成1项校级教学改革规划项目。他能贯彻OBE教学理念，根据高校思想政治教育、社会发展和市场经济的需要，不断对照课程指标完善授课体系。他关注最新的教育教学理念和教学方式的变革，以互相听课来规范教学，规范推进“说、讲、评、议”四环节内涵，形成“学、帮、赶、超”教研风气，教研室团结奋进，年轻教师成长很快，有3人由助教成长为讲师，在学院、学校各类教学竞赛中获奖20余项，近年来教研室老师发表论文20余篇。
他最可贵的是一直在默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用执著的事业心谱写着人生的闪光点，在高校思想政治教育这块热土上辛勤耕耘着，在工作中探索，在探索中奋进，努力做一名教育事业忠诚而坚定的探索者和实践者，在塑造学生灵魂的过程中，使自己的生命更有价值。
杜国庆，男，中共党员，副教授，马克思主义基本原理教研室主任。主要从事
思想政治教育工作，承担“马克思主义基本原理”等课程的教学及研究工作。曾荣
获优秀教师、先进工作者等多项荣誉。近年来，在公开刊物发表论文10余篇，其中
EI收录文章1篇。参与编写《政治经济学》教材1部，校级科研创新团队成员，主持完成校级教改项目1项，参与中青年项目4项，主持校内重点课程建设1项，参与校内一流课程建设1项，参与省级项目2项。