为推进以学生全面发展为中心的核心素养教育,大力推进智慧课堂改革,引导教师成为学生学习的合作者、引导者,重构新的教学关系,9月13日至9月28日,学校举办的第六届校级课堂教学创新大赛,机械与电气工程学院电气教研室南江萍老师以出色的表现和卓越的创新理念脱颖而出,斩获一等奖;付锐、张正勃老师也表现十分出色,双双荣获二等奖。
——教师积极准备。赛前,参赛的教师积极准备所需资料,同事之间互相指导、相互交流、博采众长,提升自己的业务能力,用“以学生为主”的理念去设计教学环节,引导学生主动去看、去思考,对于语言的描述、课堂容量、时间把控等环节更是不断锤炼、反复确认,该院也高度重视,进行精心组织和周密安排,开展专题研讨和试讲打磨。为参赛教师提供全方位支持与服务保障,助力参赛教师实现一次次突破。
——教师参加评选。初赛评选现场,老师们教学设计逻辑清晰、循循善诱,用自信严谨的人格魅力吸引学生,用智慧精炼的语言征服课堂,每一位老师都有自己独特的教学风格,或妙语连珠,旁征博引,或逻辑清晰,思维严谨。最后评选出电气工程教研室南江萍、付锐、张正勃三位老师代表学院参加学校复赛。促进该院教师积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,持续深化教育教学改革,精心教学、潜心育人,全面提高人才培养质量。
——教师斩获佳绩。复赛比赛中,该院参赛教师聚焦课堂教学难点、痛点问题,从“学情分析”“教学理念和目标”“教学内容”“教学过程和方法”“考评与反馈”等方面进行全面地分析,汇报解决问题的创新设计思路方法,展示课程教学改革实践创新过程。最终,该院电气教研室南江萍老师以出色的表现和卓越的创新理念脱颖而出,斩获一等奖;付锐、张正勃老师双双荣获二等奖。对教师在今后的教学中如何继续打开教学思路、拓展创新思想、提升教学水平和教学效果有很大启发,打造高校教学改革的风向标,鼓励高校教师热爱教学、研究教学,不断转变教育教学观念,运用现代信息技术,提升课堂创新能力。
以赛促教,以赛促改,本次课堂教学创新大赛的成功举办,充分体现出学校激发教师更新教育理念和掌握现代教学方法、倾力打造一支优秀的教师队伍、推动教育教学高质量发展的决心;是参赛教师及团队开展教学创新的成果综合体现,更是学校深化本科一流专业、一流课程建设,持续构建教师专业发展体系成效的集中展示,体现出培养应用型本科人才教育,以学生为中心、用心做教育的教育情怀。